今天，“年輕人”營銷是所有品牌都在關注的話題，而且營銷的戰火已經燒到了以95后為核心群體的大學校園，嘗試各種各樣的校園活動成為很多品牌選擇的主要方式，但是，如何才能真正的走進年輕人世界，使年輕人自己能夠加入到品牌傳播戰役中來，發揮他們的才藝和特長，用他們喜歡的方式成為品牌傳播的一員？并且能夠表現自我、彰顯自我、分享自我？
擁有6億用戶的有道詞典，作為深受年輕用戶所喜愛的學習平臺，一直致力于創造多樣的機會與年輕人深度互動，先后成功的打造了有道英語武林爭霸賽、“有道詞典，唱響世界”校園外語歌手大賽等賽事，在年輕人校園賽事營銷領域不斷的開展跨界創新。在2016年10月，有道詞典正式啟動品牌升級，在此次品牌戰略升級中，打造明星賽事IP及年輕人娛樂營銷將成為有道詞典新一階段的核心部署。
在經歷品牌升級后，有道詞典在校園賽事領域再次發力，12月20日，由網易有道主辦，并攜手第二季《歡樂喜劇人》幕后團隊傾力打造的第二屆有道詞典英語大賽——“歡樂英語人”總決賽在北京語言大學舉辦，來自全國各地的十強選手會師京城，為英語愛好者們獻上一場掌聲與歡笑齊鳴的英語競技盛典。此次賽事還得到了小米應用商店、PPTV聚力、靈犀語音助手、校園星工場、網易新聞北京頻道、小米直播、斗魚直播和微博教育的大力支持。
在20日“歡樂英語人”全國總決賽現場，國內知名相聲演員、師承馮鞏的“酷口相聲王子”白凱南與有道精品課四六級名師趙建昆老師分別擔當“歡樂掌門人”與“英語掌門人”為現場觀眾帶來一場歡笑一堂的王牌對王牌的英語賽事。
“后喻文化時代”打造年輕人綜藝賽事
隨著互聯網的發展，社會進入到了一個“后喻文化時代”，年輕人憑借其掌握信息的能力，在文化消費和娛樂方式等方面開始反向影響比他們年長的人群。如何借助于平臺將品牌理念轉化為被廣泛用戶所認知和參與的活動，并讓更多的用戶參與進來，并使其能夠融入他們的生活情景當中，這將成為年輕人營銷在“后喻文化時代”所需要考量的。
有道詞典在年輕人賽事營銷領域充分調動年輕人的參與積極性，將嚴肅的賽事用跨界的組合，娛樂化的形式進行全新展現，例如，在“歡樂英語人”賽事中，有道詞典將專業的英語賽事進行更加垂直化細分，將語言與藝術進行結合，將賽事與綜藝娛樂進行重組，使傳統意義上的語言比拼賽事，變得更加貼合年輕人的“口味”，寓教于樂，打造出年輕人所喜聞樂道的綜藝賽事。
在總決賽現場，由白凱南與趙建昆的搭檔組合的導師團，其風趣詼諧的語風，使嚴謹的英語學習與灑脫的喜劇相碰撞，讓大學生在沉浸于英語學習時，能夠將學習過程中的歡樂與喜悅進行分享，這對于品牌營銷而言，在分享學習與喜悅的同時，也為品牌創造了年輕化的語境，搭建了娛樂化和精準化的年輕人營銷平臺。
從賽事活動到超級IP，品牌營銷進入人格化
作為網易有道旗下的超級APP,有道詞典的總用戶量已經突破了6億,是詞典翻譯產品中的“領頭羊”。通過對用戶習慣的調研,發現有道詞典已經從一個工具型產品,轉變為用戶在線學習的平臺,通過語言學習陪用戶一起看世界。有道詞典各類英語賽事舉辦以來,從內容的精心打磨到形式的推陳出新,再到外部的跨界融合,始終秉承著寓教于樂的教育理念,向用戶傳遞外語學習的樂趣與價值,從產品和用戶出發,打造出自己的原創賽事IP。
有道詞典的原創賽事IP，不僅為有道在年輕用戶群體中打下良好的基礎，也將會為品牌營銷建立人格化的情感鏈接，使品牌脫離傳統的孤立形象，在融入賽事活動的同時，為其賦予產品功能屬性以外的溫度，使其隨著賽事的進程，逐漸具有豐富的人格，例如，在“歡樂英語人”賽事中，有道詞典從專業的英語學習平臺，通過風趣的賽制以及趣味的互動形式，逐漸的拉近用戶與有道詞典的關系，使其從移動應用平臺，變為相互學習和分享快樂的“伙伴”，通過對賽事IP的不斷豐富，使品牌營銷從平臺到個人，最終實現品牌營銷的人格化。
